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[张泉灵] 谢谢大家，本次论坛到此结束。北京时间8月16日消息，正在待产的小威廉姆斯日前接受了Vogue专访，她坦言肤色使得外界对自己有偏见，相比莎拉波娃这样的球员，她需要付出多一倍的努力才能赢得人们的认可。小威的预产期是在下个月。她表示目标是在明年1月的澳网回归赛场。“这是最大胆的计划。我就是想给自己设个目标，也就是生产3个月后，其实很紧张。在网球运动中，下滑是一朝一夕的事。如果我不断输球，人们就会觉得我完了。尤其是我已经不是20岁了。我可以告诉你，我的胜利不会减少，要么赢球，要么我就不打了。”

杨浩：许多人买成长股，一定要具备高盈利弹性，但是从经济本身来看，我们要实现伟大梦想，也要放慢脚步，追求更高的经济质量。选股的时候也是一样，也是寻找更长的周期。第一，质量型发展范式的要素：定价能力×生命周期×产品丰富度。第二，它要具备供给创造需求的差异化能力，这样才能突破原来数量型赛道下框定的市场空间。

昨晚我刚读完已故美国物理学家费曼的书信集，收获之一就是了解了他对教育的真知灼见。当他的几本大众读物出版后，以及他的科学演讲上了电视后，许多人向他求教关于教育的问题。在一封1986年7月3日的来信中，一位16岁男孩的父亲说儿子不大做他认为太简单的家庭作业，因而成绩单不够漂亮，但“他宁愿去做一些他觉得有趣的事，而这些事远超出班上同学的能力，没有人会做。” 在同月21日长长的回信中，费曼告诉这位和他一样关心儿子成长的父亲，诺贝尔奖得主Donald Arthur Glaser念小学三年级时，老师把他父母叫到学校来，建议他们把孩子转到启智班。老师觉得Glaser好像有严重的学习障碍，但他父母不为所动。“到了四年级学到长除法的时候，Glaser开始崭露头角，表现出罕见的才华。我记得Glaser告诉我，在低年级的时候，老师总是问大家一些笨问题，他根本懒得回答。但是他发现长除法有点难度，答案并不是那么显而易见，而且过程还相当引人入胜，因此开始注意听讲。”然后费曼写道：

而家长的“名校情结”为何挥之不去？恐怕是人们普遍不放心普通高校的教育质量。这在目前的中国或许是有些道理的。国内几乎所有的高校都把科研看成至高无上的神圣责职，要求每个教师都要发表论文，这点和美国大不一样。美国大约有4500所高校，但大概只有300所左右冠以“国家型大学”（National Universities）称号，它们学科齐全，强调教授的研究，其余的高校基本上以教学为主，研究为辅，或无需研究。举个简单的例子，在人口最多的加州，有9个校区的加州大学（University of California）是研究型大学，但加州州立大学（California State University）系统有30多个校区，都是属于教学型的，对教授研究水准的要求一般不会像加州大学那么高。另外，美国还有数不清的学院，比如两百多所人文学院和一千多所两年制社区学院，教师门基本上不被要求从事研究，但心思要好好放在教书育人上。

日本可口可乐的咖啡味汽水比如日本可口可乐曾推出过一款可乐咖啡汽水（コカ‧コーラ プラスコーヒー）——类似咖啡味的可乐，在碳酸饮料的基础上加入了咖啡粉，咖啡因含量增加了50%。这款饮料最早就是作为地区和季节限定产品贩卖的：最早可口可乐在日本的关东、东北等部分地区的自动贩卖机限时贩卖，消费者反馈良好后才在日本全国贩卖。